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          概观

          我们很自豪能成为全国为数不多的公立学校提供整个澳门葡京娱乐的拉丁文和古典文明之一。我们认为,远古的研究仍具有重要的教学功能,在现代世界中玩,我们给所有的学生有机会研究这种丰富而有意义的课题。

          KS3(7-9年)

          在今年7所有的学生都在每两周一次的经验教训介绍给希腊-Roman世界的奇迹。澳门葡京娱乐包括介绍拉丁文和希腊文化和罗马日常生活的元素仍然是我们今天产生共鸣的审查。

          学生年8和9可以选择继续学习拉丁语。剑桥拉丁澳门葡京娱乐使用,其中包括一个多模式的语言学习。该澳门葡京娱乐的目的是促进对象接合和可访问性,同时确保它也依然充满挑战和智力令人满意。 

          KS4(年10-11)

          为GCSE我们提供了两种经典主题:

          • 拉丁 - 学生继续巩固在KS3开发的语言技能,并有机会欣赏古罗马文学提取原始语言。 

          • 古典文明 - 学生喜欢通过文化和文学专题研究深入钻研古代世界的机会。

          KS5(年12和13)

          我们还提供在先进水平这两个经典的主题:

          • 拉丁 - 现在的学生有语言能力与罗马作家如西塞罗,维吉尔,凯撒和奥维德的作品充分参与。培养学生的理解和同时继续发展技能在翻译这些经久不衰的文本的赞赏。    
          • 古典文明 - 学生承担的古代世界的不同方面,其中包括社会,价值观,历史,政治,宗教,哲学,考古学研究的多方位的分析。

          扩展澳门葡京娱乐的机会

          从10年古希腊-students起将不得不开始在午餐时间学习古希腊的机会。那些谁是特别承诺可以追求的主题,以GCSE的水平。

          经典之旅 - 游在希腊和罗马的兴趣点,每年安排。较小的游览兴趣,博物馆和剧院之旅本地地也使用在可能延长学生的学习超越了教室。

          KS3(年7 - 9) - 经典和拉丁美洲

          今年7个经典

          什么是生命的意义?

          我们7年的经典澳门葡京娱乐可能无法提供答案,但它可以让学生们看到了古代世界的镜头,通过它我们可以了解人类状况的核心要素,这是不受空间和时间的约束。

          通过主题,如花瓶和物质文化,宗教和神话,食品和时尚的学习,鼓励学生反思好奇的差异和人民之间有着深厚的相似之处现在无论是,广告的人呢。在拉丁语课展示什么学习拉丁将会像在今年8和9的真实看法英语和拉丁语,并给学生的诸多环节。 

          今年8和9拉丁

           

          拉美是8-9年一个受欢迎的选择那些谁在这个节骨眼上选择的主题走上了两年澳门葡京娱乐有双重目的:

          1)制定的拉丁语言的理解。

          2)增加关于罗马文明的习俗和价值观的理解。 

           

          该对象正在使用剑桥拉丁澳门葡京娱乐讲授。

           

          8年 学生学习剑桥拉丁当然本书我,他们在跟随罗马银行家凯奇利乌斯和他的家人的故事,因为他们反对的背景下在公元一世纪期间,他们住在庞培的生活 按说 休眠吨。维苏威火山。 

          今年9 学生学习剑桥拉丁教科书II,磨练自己的语言能力,因为他们了解凯奇利乌斯的儿子Quintus的,他的冒险之旅,他在罗马帝国最偏远和异国情调的角落,包括埃及和英国。

          一系列的教学和学习方法在整个过程中使用。为了让严谨的翻译工作和词汇学习健康的量辅以基于计算机的活动,视频剪辑,模型制作和戏剧活动 按说 死的语言来生活。

          鼓励学生利用剑桥拉丁澳门葡京娱乐网站,以扩大他们的学习课堂以外的(//www.cambridgescp.com/upage.php?p=clc^top^home)语言测试(词汇和语法)发展语言技能,并给予自我评估的机会,同时链接到文明主题谁希望追求自己在某一领域感兴趣的学生提供额外的材料。

           

          KS4(10年 - 11): GCSE拉丁语

          GCSE拉美已经真正是一个启发性的经验。拉丁语法的复杂性,不仅提供了一个挑战对我来说,这也让我非常满意,当我能够正确地运用我的知识。我很高兴选择了拉丁的GCSE问题,我肯定把它推荐给所有。

          卡琳娜gurang,10A

           

          在为期一年的澳门葡京娱乐的学生将被引入的细微差别和拉丁语言的复杂性,并培养他们与复杂性和流畅性翻译能力。此外,他们将研究一些在原来的语言罗马文学的真正伟大的作品;一个独特的机会应该在理智授权并取悦他们。资格锐化横向思维和锤炼分析能力,使得进一步的学术研究的所有方式是非常宝贵的和有益的。 

          我们将研究OCR教学大纲。评估包括三个笔试,在11年年底采取:

          1. 拉丁语:你将被要求回答问题的理解和翻译的拉丁一个看不见的通道。这次考试是值得资质的50%。

             

          2. 拉丁文学散文:你将被要求回答专注于文学风格和特征在我们的散文集文字的问题。该单元是值得25%。

             

          3. 拉丁文学节:你将被要求回答专注于文学风格和特征在我们的诗歌集文字的问题。该单元是值得25%。

           

          进一步的信息可以在今年9个选项户口簿和规范的详细信息可以通过下面的链接中找到可以找到: //www.ocr.org.uk/qualifications/gcse-latin-j282-from-2016/

           

          KS4(10年 - 11): GCSE古典文明

           

          一个有趣的和可访问的澳门葡京娱乐适合谁希望通过翻译的文本,以增加他们的希腊和罗马的社会和文学知识的学生。我们将研究OCR教学大纲。学生将学习以下四个单元:

          城市生活在古典世界:本单元着重公民古代雅典的日常生活,在历史上最繁荣,进步的城市国家之一。由雅典人所实践,了解宗教,娱乐的作用和家庭在雅典社会的学生将发展民主的概念的理解。

          史诗与神话:学生将读取并从荷马的开创性和不朽史诗研究帐套 奥德赛。  学生将学习有关奥德修斯的漂泊并在有趣的问题反映,如它的意思是一个英雄,是什么让一个社会文明。

          在古典世界的社区生活:学生学习的庞贝古城;一个独特的来源对我们日常生活的一个繁荣的小镇,在罗马帝国的高度认识。他们将了解在城市生活的所有方面以及因山的喷发破坏。维苏威火山在公元79年。

          文化和社会的古典世界:这是哪个学生须出示有关的话题一个问题一个2000字的文章,一个控制评估单元。学生将学习的主题和基本的研究技能的理解,然后将完成考试的条件下,他们在课堂上的文章。自推出以来,该单位已被证明很受学生和已经产生了一些真正迷人的独立工作。

          进一步的信息可以在今年9个选项户口簿和规范的详细信息可以通过下面的链接中找到可以找到: //www.ocr.org.uk/qualifications/gcse-classical-civilisation-j280-j080-from-2012/

           

          KS5(年12和13): 拉丁

          “我非常享受在A级学习拉丁文。它给了我机会去磨练我的语言技能的地方,我可以自信地分析和欣赏拉丁文本,今天这往往是我们的世界令人惊讶的相关点“。

          anisha jagdev-哈里斯(12年级)

           

          拉丁美洲是学术活动的终极基础,将配备各种有价值的技能,这是转移到绝对任何学术领域。 A Level澳门葡京娱乐将完成在语言的指令,并赋予你肯定你知道的拉丁。此外,你将学习一些在他们的原始形式西方文学史上最伟大的文本;一个独特的机会,这将在理智授权和高兴。

           

          在较低的第六主题

          1) 拉丁语: 你会加深你在覆盖GCSE语言结构的了解,扩大你的知识,包括拉丁语语法的各个方面的剩余。

          2)  拉丁散文和诗歌文学: 你会发展文学分析的,你通过探索真正的拉丁略长通道在GCSE学到的技能。

           

          在上第六主题

          1)  拉丁语:您将继续通过解决真正的拉丁文学翻译看不见发展你的语言技能。考试会要求你完成这两个看不见的诗歌和散文翻译,并回答有关的拉丁摘录一些理解问题。

          2) 拉丁文诗歌文学: 你会读到,你在较低的第六研究诗歌作者的进一步提取,从而建立起来的叙述和工作的历史背景下的一个更全面的了解。

          3)  拉丁文学散文:与诗句纸,您将完成更多你在较低的第六阅读作者的深入研究。

           

          这是一个线性的水平当然,以下的OCR大纲。评估采取的是覆盖在为期两年的澳门葡京娱乐讲授的所有材料四级考试形式。两个拉丁语言组件是值得50%,而节和散文文献分别为25%的价值。

           

          进一步的信息可以在第六形式内容说明书和说明书中详细地发现,可通过以下的链接中找到: //www.ocr.org.uk/qualifications/as-a-level-gce-latin-h043-h443-from-2016/

           

           

          KS5(年12和13): 古典文明

          这是一个多层面的,跨学科的主题,提供有关文化习俗和社会结构在其自己的生活还是有很大轴承今天一个古老的观点。

          在作为一级主题

          1)  荷马的奥德赛和社会:  我们了解一个人的史诗任务,回家和他的故事是如何形成的价值体系和思想的社会过程体现。我们探讨正义,命运的永恒概念和神的对抗魔幻现实主义的背景下的作用。

          2)  希腊悲剧在其上下文: 我们了解戏剧的起源和研究三大悲剧作家的四部剧作:埃斯库罗斯,索福克勒斯和欧里庇德斯。我们考察常有惊人的故事,这些剧作包含并尝试与我们的世界更广泛的了解调和他们。

           

          在A2级主题

          1)  喜剧片在古代世界: 我们专注于剧作家阿里斯托芬和普劳图斯的工作。我们研究喜剧的起源,并通过阅读四次交手,我们争取邀请的人都在笑,质疑他们的社会价值观的喜剧的长期作用表示赞赏。

          2)  维吉尔和英雄的世界: 我们进行维吉尔的收盘分析 埃涅阿斯纪,罗马文学的决定性史诗,并比较其旧的希腊外长,荷马 伊利亚特。的范围广泛的一系列问题进行了讨论,包括历史,政治,哲学和宗教。

          这是一个非线性的过程中,以下的OCR大纲。在较低的第六的端检查作为单元将构成最终的水平等级的50%。每个单元将在类似的术语进行研究。您将完成的评论的问题,其评估您的特定提取物和论述题,要求你写压倒一切包含我们研究文本内主题的理解。

          进一步的信息可以在第六形式内容说明书和说明书中详细地发现,可通过以下的链接中找到: //www.ocr.org.uk/qualifications/as-a-level-gce-classics-classical-civilisation-h041-h441/

           

           

           

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